数学与信息技术学院计算机工程教研室由原来计算机系的计算机软件教研室发展而来，承担了本学院计算机相关专业（计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术、信息管理与信息系统、通信工程）的程序设计基础、计算机导论、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、面向对象程序设计、软件工程、软件开发环境与工具、WEB系统开发、JAVA语言程序设计等相关课程、实验及课程设计等教学任务。

1、基本管理制度

（1）每学期制定听课、评课、教学公开课、教学研讨会、期初、期中、期末等教学检查、教学竞赛等活动积极提升教学质量，同时提升教研室全体教师的质量意识和自觉行动。

（2）要求教师对教学行为进行即时评教，统一组织在每学期中和期末分别开展一次学生评教和同行评教，通过问卷等形式查找发现教学中的不足和问题，及时进行纠正，同时对问卷的有效性开展讨论，组织召开教师、学生座谈会，多渠道及时听取教学建议和反馈，促进教学质量评价的有效进行。

（3）制定教学质量标准，规范备课、上课、作业批改、考试等各教学环节，使教学秩序、教学质量得到有效保障。

（4）规范实践环节流程，强化实践环节过程监管，有效提高了实践教学质量。

2、发展目标：计算机工程教研室致力于软件课程的教学，目标是让学生在软件课程方面相比同类院校具有较高水平，形成自己的特色和行业竞争力。在社会新形势下，继续探索和改革教学内容和方法，不断提高教学质量，开展学科竞赛、校企合作，提高学生的实践动手能力，增强学生的就业竞争力，并能为地方的经济建设服务。

3、年度计划与年度总结

每学期初制定本学期教研室工作计划：内容包括常规的教学检查、听课、教研活动（以课程组为单位）、人才培养方案的修订、教学大纲的修订、教材的评议、教学方法改革探讨（以教研室为单位）、教学竞赛、横向课题研讨、教学竞赛活动等。

 每学期末对本学期教研室工作进行总结：对工作中的成绩进行了肯定，对不足也进行了反思。